Posa't les piles del 7/10/2026

Actualitat de Mollet i previsió meteorològica

• L’informatiu repassa l’aprovació de la memòria tècnica per renovar el paviment del carrer Ferrocarril i altres millores, així com treballs de pintura amb afectacions al bus urbà.
• També explica la presentació de El niu, primera novel·la d’Eduard Solà, centrada en la maternitat i les ferides familiars. La previsió apunta a un dia humit i canviant, amb boira i ruixats possibles.

El Centre Cultural Aragonès i la festa del Pilar

El president del Centre Cultural Aragonès de Mollet i Comarca, Josep Antoni Moreno, explica l’activitat de l’entitat i els actes del Pilar: missa Baturra, actuació a la plaça Prat de la Riba, aperitiu al centre i festival a Can Gomà. L’any coincideixen el 25è aniversari del grup de tambors i el 45è del centre. També parla de les trobades, la continuïtat generacional i l’obertura de l’entitat a la ciutat.

«al final som una entitat de Mollet i depenem del poble. Depenem del poble i treballem pel poble.» — Josep Antoni Moreno

Alumnat, pantalles, lectures i educació

Alumnes de l’Institut Aigua Viva presenten temes sobre possibles restriccions de la intel·ligència artificial per a menors de 14 anys, el retorn de les lectures obligatòries i els riscos associats a l’ús de pantalles. També exposen dades i dubtes sobre la comparabilitat dels resultats PISA a Catalunya, i parlen dels suspensos en l’examen teòric de conduir i de la preparació basada en memoritzar tests. En la conversa defensen reduir l’ús de les xarxes sense eliminar la tecnologia i reflexionen sobre la lectura i la comprensió.

Notícies en xarxa i dada sobre les balenes

El butlletí informa de les afectacions de les pluges, incidències en els serveis ferroviaris i a l’aeroport, i de resolucions judicials relacionades amb l’amnistia i Laura Borràs. Més endavant, una breu peça descriu com les balenes geperudes poden coordinar-se per envoltar peixos amb xarxes de bombolles.

Psicologia: distorsions cognitives

La psicòloga Teresa Prades explica com els pensaments que interpretem com a fets poden conduir a conclusions equivocades i condicionar la conducta. Amb exemples com endevinar el que pensa l’altra persona o anticipar un resultat negatiu, parla de la por, la inseguretat i l’evitació. Proposa qüestionar aquests pensaments, valorar alternatives i escriure pros i contres. També destaca el paper de l’educació, l’aprenentatge dels errors i la importància de demanar ajuda professional quan aquestes idees limiten la vida quotidiana.

«No tot el que penses és real.» — Teresa Prades